Valutazione chiara
Un percorso ordinato, spiegato passo dopo passo alla famiglia.
Età evolutiva • DSA • Valutazione
Ogni bambino ha un potenziale unico.
Aiutiamolo a farlo emergere.
Accompagno bambini, ragazzi e famiglie in un percorso di valutazione psicologica e diagnosi dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con professionalità, ascolto ed empatia.
✓ Percorsi su misura
♡ Ascolto e supporto
↗ Risultati concreti
Test standardizzati
Strumenti specifici per lettura, scrittura, calcolo e funzioni cognitive.
Ascolto dei genitori
Il vissuto della famiglia diventa parte importante della valutazione.
Indicazioni pratiche
Strategie utili per casa, scuola e benessere quotidiano.
Come posso aiutarti
Un supporto pensato per bambini, ragazzi e famiglie
Ogni difficoltà scolastica merita uno sguardo attento. L’obiettivo non è solo arrivare a una diagnosi, ma capire cosa può aiutare davvero il bambino a sentirsi più capace, sereno e sostenuto.
Valutazione DSA
Percorso di valutazione per dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia, con strumenti specifici e restituzione chiara alla famiglia.
Difficoltà scolastiche
Comprensione delle difficoltà nello studio, nell’attenzione, nella motivazione e nell’organizzazione del lavoro scolastico.
Supporto alla famiglia
Colloqui e indicazioni concrete per accompagnare i genitori nella lettura dei bisogni del bambino e nelle scelte educative.
Chi è Arianna
Ogni percorso importante inizia da un incontro.
Credo che ogni bambino abbia un modo unico di crescere, imparare ed esprimere le proprie capacità. Per questo accompagno bambini, ragazzi e famiglie in un percorso di ascolto, comprensione e valorizzazione delle risorse individuali.
Una valutazione non è un’etichetta.
È un momento di conoscenza. Comprendere una difficoltà significa individuare gli strumenti più adatti per aiutare ogni bambino a sentirsi più sicuro, autonomo e capace.
Il mio lavoro nasce dall’incontro tra competenza clinica, attenzione al benessere scolastico e collaborazione con famiglia e scuola.
Richiedi un primo confronto →Ascolto
Ogni percorso nasce dalla comprensione della storia del bambino e della sua famiglia.
Competenza
Valutazioni accurate con strumenti specifici e costante aggiornamento professionale.
Collaborazione
Famiglia, scuola e professionista lavorano insieme per costruire un percorso condiviso.
Quando chiedere una valutazione
Alcuni segnali meritano ascolto, non allarme.
Una valutazione può essere utile quando le difficoltà scolastiche persistono nel tempo e iniziano a pesare sulla serenità del bambino, sulla motivazione o sulla vita familiare.
Lettura faticosa
Il bambino legge lentamente, si stanca facilmente, salta parole o fatica a comprendere ciò che ha appena letto.
Scrittura e ortografia
Compaiono errori frequenti, difficoltà nel copiare dalla lavagna, grafia poco leggibile o molta fatica nei compiti scritti.
Calcolo e numeri
Tabelline, calcoli, procedure matematiche e problemi risultano particolarmente difficili nonostante l’impegno.
Studio e autostima
Il bambino evita i compiti, si scoraggia, dice “non sono capace” o vive la scuola con ansia e frustrazione.
Una valutazione non serve a dare un’etichetta.
Serve a capire meglio come funziona il bambino e quali strumenti possono aiutarlo a vivere la scuola con più fiducia.
Parliamone insiemeIl percorso
Come si svolge una valutazione?
Un percorso chiaro, graduale e costruito intorno alle esigenze del bambino e della sua famiglia.
Conosciamoci
Un primo colloquio con i genitori per comprendere la storia del bambino, raccogliere le informazioni necessarie e osservare insieme le difficoltà vissute nella quotidianità e a scuola.
Le prove di valutazione
Attraverso strumenti standardizzati e osservazioni cliniche vengono valutate abilità cognitive, lettura, scrittura, calcolo e aspetti utili a comprendere il profilo del bambino.
Condividiamo i risultati
I risultati vengono spiegati con un linguaggio semplice e comprensibile, rispondendo ai dubbi della famiglia e fornendo una visione chiara del percorso.
Costruiamo il futuro
Insieme vengono individuate le strategie più adatte, coinvolgendo famiglia e scuola per sostenere il benessere, l’autonomia e il successo scolastico.
Ogni bambino è diverso.
Per questo ogni percorso viene costruito sulle sue esigenze, senza schemi prestabiliti.
Il mio modo di lavorare
Cosa non troverai qui
Nessuna etichetta
Ogni bambino è molto più di una diagnosi.
Nessun percorso standard
Ogni valutazione viene costruita sulla persona.
Nessuna fretta
Il tempo dell’ascolto è parte della valutazione.
Nessun giudizio
L’obiettivo è comprendere e valorizzare le potenzialità.
Domande frequenti
Dubbi? È del tutto normale.
Quando si parla di difficoltà scolastiche, ogni genitore ha domande, timori e incertezze. Qui trovi alcune risposte per iniziare a orientarti con serenità.
Mio figlio è intelligente ma fa molta fatica a scuola. Potrebbe essere un DSA?
Molti bambini con DSA hanno buone capacità cognitive, ma incontrano difficoltà specifiche nella lettura, nella scrittura o nel calcolo. Una valutazione permette di comprendere l’origine di queste difficoltà e di individuare il percorso più adatto.
Quando è il momento giusto per richiedere una valutazione?
Quando le difficoltà persistono nel tempo, nonostante l’impegno del bambino e il supporto della scuola. Un confronto con una professionista può aiutare a capire se sia opportuno approfondire.
Quanto dura il percorso di valutazione?
Il percorso si articola in più incontri, ciascuno dedicato a raccogliere informazioni, svolgere le prove e restituire i risultati con calma e chiarezza.
La scuola viene coinvolta?
Quando è utile e con il consenso della famiglia, il confronto con la scuola può essere un prezioso supporto per costruire un percorso condiviso.
Dopo la diagnosi cosa succede?
La diagnosi rappresenta un punto di partenza. Insieme vengono individuate le strategie più adatte per sostenere il bambino a casa e a scuola.
E se alla fine non fosse un DSA?
Anche questa è una risposta importante. La valutazione può aiutare a comprendere meglio il profilo del bambino e a individuare altre possibili cause delle difficoltà, offrendo comunque indicazioni utili per il suo benessere.
I genitori partecipano al percorso?
Sì. La collaborazione con la famiglia è fondamentale. Ogni fase della valutazione viene condivisa con chiarezza, perché i genitori sono una parte essenziale del percorso.
È possibile fare un primo colloquio senza impegno?
Sì. Un primo incontro può essere utile per raccontare la situazione, chiarire i dubbi e capire insieme quale sia il percorso più indicato.
Non hai trovato la risposta che cercavi?
Ogni bambino è unico e ogni situazione merita di essere ascoltata. Se desideri raccontarmi la tua, sarò felice di aiutarti a capire quale possa essere il percorso più adatto.
Facciamo il primo passo insieme
Ogni percorso inizia da un incontro.
Se desideri capire meglio le difficoltà di tuo figlio o semplicemente confrontarti con una professionista, sarò felice di ascoltarti.